- Видео 128
- Просмотров 727 253
Robin Persson
Добавлен 20 июл 2012
Trying somthing! 🤷
Knowledge is king 👑
I make education fun!
Let's go viral!
Knowledge is king 👑
I make education fun!
Let's go viral!
Jul-Integralen 🎄🎅
Granen kläds med hjälp av en integral.
#matematik #jul
#math #christmas
#matematik #jul
#math #christmas
Просмотров: 101
Видео
Samla in mätdata och ta fram en formel.
Просмотров 63Год назад
Här visar jag grunder om hur mätdata tas fram för att skapa en formel.
Induction! 😎 Electromagneter och induktionshäll 💥🪄🧲
Просмотров 55Год назад
Elektromagneter och induktionshäll. Hur funkar det? #elektromagnet #induktionsspis #magnetism #electromagnet #induction #inductioncooker
Ström ger magnetfält. Magnetfält ger ström. Lenz lag. #induction
Просмотров 82Год назад
Denna video behandlar: 1) Ström ger magnetfält 2) Magnetfält ger ström 3) Lenz lag #elektromagnetism #magnetism #induction #lenzlag
Elektromagnetism🧵➕🧲🟰🔌 (sambandet mellan ström och magnetism)
Просмотров 77Год назад
I denna video visar jag hur elen i våra väggutag uppstår. 🧲➕🧵🟰🔌 Jag beräknar även frekvensen i väggutaget. #elektromagnetism #magnetism #frekvens #periodtid #växelström #induction
Differentialekvationer med geogebra. (Mobile, Chrome book, macbook, digiexam)
Просмотров 40Год назад
Så här löser du diffekvationer med geogebra. Lös med telefonen eller din dator. Se till att hämta rätt version av geogebra! #geogebra #diffekvationer #mobile @GeoGebraChannel
Föreläsning TeachMeet - Hur video kan berika undervisningen.
Просмотров 4094 года назад
Föreläsning TeachMeet - Hur video kan berika undervisningen.
Redigera din video med Windows Movie Maker
Просмотров 1,2 тыс.6 лет назад
Redigera din video med Windows Movie Maker
Ma3 kap 3 del 2 Kurvor, derivator och integraler
Просмотров 1 тыс.6 лет назад
Ma3 kap 3 del 2 Kurvor, derivator och integraler
Ma3 kap 3 del 1 Kurvor, derivator och integraler
Просмотров 2,5 тыс.6 лет назад
Ma3 kap 3 del 1 Kurvor, derivator och integraler
Tusen tack!
Vad är den formelblad?
Jag har gjort det själ. Lite sammanfattat för just detta provet. Du borde få ett formelblad av din lärare.
@@RobinPersson tack så mycket!
Hej! jag har faktist en liten kritisk fråga här, borde inte kraften röra sig i samma riktning som accelerationen i den första utmanande uppgiften? Vilket betyder att f = ma är -250N = 80kg*a => -250N/80kg = -3,125m^s^2, anledningen är ju eftersom när han hoppar så har han fortfarande en utgångs hastighet = 13.88m/s på grund av tröghetslagen och därför bör han retardera och inte accelera framåt och därför är det ju lite konstigt att ha ett possitivt tecken framför accelerationen då den visar riktning också. Och därför bör man också inkludera att v0 * t = 13.88m/s * 0.35sekunder vílket resulterar att man då egentligen förflyttar sig 4.70 meter om man löser ekvationen s = at^2/2 + v0*t
Håller med dig! Tycker samma sak. Jag tror läraren har glömt och ta tågets hastighet med i beräkningen, då man bör ta hänsyn till i detta fall.
varför kunde man inte lösa Fn med pythagoras? det funkade it
Tack så mycket!
wtf
This is better than rhe real thing 🤓
Bästa
tänk om det hade varit uppförsbackar på fråga 5
på den sista uppgiften, varför kan man anta att Fn är kraften som man puttar med?
tack!
Väldigt tidligt förklaring ❤
Fråga 12 känns väll lite fel. Anse att han inte har någon begynnelse acceleration är väll helt fel? Han rör ju sig med samma hastighet som tåget. Alltså en kraft framåt. I F=m*v/t --> en rörelsemängd på 1112Kgm/s, vilket under tiden av hoppet av 0.35 sekunder ger honom en framåtdrivande kraft på 3177N. Han får en mot gående kraft på 250N och bör hamna på en Fres av 2927N. Eftersom vi vet hans vikt samt tiden, ger oss en ny hastighet i luften på 12.8m/s. Vi tar sträckan han färdas och hur långt tåget hinner färdas innan de möts. S(t)-S(a)= 13.9*0.35-12.8*0.35= 4,86-4,48= 0,39m eller 39dm Om inte? Uppskattar gärna förklaring vrf.
e de ba E uppgifter?
Nädå det är alla nivåer. De sista uppgifterna är rätt tuffa.
Tusen tack 🌷🌷🌷
bless you sir
Du är för rolig 😂👌
Ursäkta. Hur är 1,79= 179 procent e inte det 79% bara?
tack tack tack tack tack!!!
Onekligen lite kul.
varför kan man inte använda s=v/t på fråga 2b?
Formeln s = v • t gäller bara vid konstant hastighet (dvs nästan aldrig)
vid 47:23 är inte krafterna tvärtom om en bil accar så flyger man väll baket och om den bromsar så flyger man framåt. blev missvisande med dina pilar
Allt är korrekt i videon. Om en bil accelererar så flyger man bakåt tills man träffar ryggstödet. Kraften från ryggstödet gör att du kan följa med i bilens acceleration. Det finns ingen kraft som gör att du flyger bakåt. Bilen accelererar med hjälp en kraft från asfalten via hjulen. Du måste oxå påverkas av en kraft för att följa med i rörelsen. Hoppas du förstår!
@@RobinPersson förstår inte varför pilarna är åt fel håll. Jag ska börja läsa denna kurs snart
@@dennislindberg2589 då bilen accelererar vill lådan vara kvar på samma position relativt jorden. Men lådan glider ju inte bakåt pga friktionen. Friktionen är därför riktad framåt. Så som i videon.
@@RobinPersson fortfarande rörligt men det kanske ger sig så småningom
Kung
tack som fan!
tydlig och bra lärare
Hej bästa Robin, jätte bra genomgångar! en fråga.. min 37, varför 8-4 och inte 4-8 ?
Det lärde vi oss på promenaden! Söt! Du måste ju sett hela videon 🥰
@@RobinPersson förlåt förstår inte alls vad du menar ?
@@lolo2lolo491 omg haha 😂 ! Trodde du var Lollo. Vi pratade om något på promenade och hennes dotter sa något om att 4 minus 8 inte går men 8 minus 4 går. Vad sannolikheten för detta? 😱
@@RobinPersson haha ja kan hända XD men men är en man iafl så :) jag hade nationella under veckan och det gick inget bra alltså :( varför finns inte förra årets nationella tex ? den du gick genom är ganska gammalt även 2015 är gammalt och enkelt jämfört med den från i år :((
Banger video! Tack för hjälpen!
10/10 Banger!
Tack så jättemycket
Riktig kung som säger ”hamla”
48:57
kung är du!
Tack så jättemycket för denna underbara videon, undrade hela tiden om man kan göra så på räknaren men visste inte hur. Tack återigen!
Vad duktig du är! 😍😃🖒🌷
You dont have to be skilled its just science dude-
@@jennyschedwin512 skilled in sience!
😍😍😙😚😘🖒🖒❤❤❤
Kommer slakta de hära provet
Otroligt tydlig och pedagogisk video! fick flera " aha- moments" och det är inte så ofta det händer med mig i matte :P
Bästa förklaringen någonsin! Tack! 🤩🙏🏼
Så grym du är! Detta hjälpte enormt mycket.
S = v.t V =s/t T = s/v
Jag kunde absolut ingenting och förstod inget om rätta linjer samt dess ekvationer men denna video öppnade upp mina ögon på ett helt annat nivå. Jag uppskattar att du påpekar och förklarar på ett sådant fint och enkel samtidigt så professionellt sätt så att man förstår det utan något som helst problem. Såå tacksam Robin
Extremt tack skall du ha, väldigt pedagogisk och enkelt.
tja klassen
Tja bois
tjäääna tjäääääna
Varför slutar det med basen 10?
Mycket bra förklarat, schysst också att du publicerade den offentligt så alla kan ta del av det. Tack!
Tack Robin du är en stjärna.
På fråga 8, varför är inte radien 0,25cm? Jag hade gissat på att diametern var 0,5m
Du menar fråga 9. I gravitationsformeln är r inte någon radie utan srår för sträckan mellan två kroppar.
@@RobinPersson jaha okej tack!
Hej, kan du hjälpa mig med två fysik frågor. 1. Hur ska man bestämma högsta möjliga V vid serie- och parallellkoppling av två resistorer? 2. Om en låda dras med konstant hastighet med en vikt och sedan en vikt läggs in, hur mycket visar tyngden. Alltså hur kan man gå tillväga?
Tack för videon! Skitbra, lärde mig några fina knep som kan komma till nytta nu framtida mattekurs! :)
Vad bra!! 😀
Tack så mycket, jag lärde mig jättemycket av det här
Härligt! 😀
Dagen innan prov, räddare i nöden!!!
Förövrigt är det väldigt lätt att hänga med i din video, bra jobbat! O väldigt bra undervisat!